Eilisen päivän vietin Verkkokirjastohankkeen loppuraportin parissa. Raportin työstäminen on ollut yllättävän rankka prosessi – yllättävän siksi, että hyppäsin hankkeeseen mukaan vasta sen loppuvaiheessa. En olisi uskonut sitoutuvani siihen ihan niin täysillä kuin vaikuttaa tapahtuneen.
Verkkokirjastohankkeen onnistumisen arviointi osoittautui kaltaiselleni konkreettiselle ihmiselle masentavaksi puuhaksi: hankkeessa saavutettiin kovin vähän konkreettisia tuloksia. Ellei Tiedonhankinnan tuotantorengas olisi tehnyt niin huikeaa työtä (26 aihiota suunnitellun 15 sijaan!), olisi loppuraportista tullut vieläkin masentavampaa luettavaa.
No, nyt taidan olla turhankin kriittinen. Kun hankkeen tuloksia vertaa alkuperäiseen projektisuunnitelmaan, on suurimmassa osassa tavoitteista onnistuttu erinomaisesti. Hanke kytkettiin suunnitelmissa erittäin vahvasti VirtuaaliAMK.n toimintaan ja sen kehittämiseen, ja sillä puolella on edistytty huomattavasti. Kaksi vuotta on lyhyt aika, varsinkin kun lähdetään aivan tyhjästä. Silti hankkeen aikana on onnistuttu rakentamaan toimiva yhteistyön infrastruktuuri ja opittu paljon siitä, mitä amk-kirjastokentällä oikeasti tarvitaan. Kunnia ja kiitos tästä kuuluu alkuperäiselle hankeinformaatikolle, Rissasen Kaisalle. Ilman hänen visioitaan ja väsymätöntä optimismiaan hankkeen tulokset olisivat jääneet varsin laihoiksi.
Verkkokirjastohankkeen loppuraportti käsitellään ohjausryhmän vihoviimeisessä TeamSpeak-palaverissa keskiviikkona 24.1. Mahdollisimman pian sen jälkeen raportti julkaistaan, ja pääsette itse arvioimaan sen onnistumista.
Budjettirintamalta kuuluu mukavia: Verkkokirjastohankkeesta jäi mukavasti rahaa, jolla saamme käännettyä tiedonhankinnan oppimisaihioita. Ensin aihioista tehdään ruotsinkieliset versiot, ja jos rahaa jää käännetään ne myös englanniksi. Emme suinkaan automaattisesti käännätä kaikkia aihioita, vain ne jotka kentällä aiotaan ottaa käyttöön. Tästä järjestetään alkuvuodesta kysely — heti kun viimeinenkin aihio on valmis (huokaus).
Tällä hetkellä minun pitäisi pähkäillä informaatiolukutaidon ydinainesanalyysin kanssa. IL-ajattelu on kehittynyt viimeisen parin vuoden aikana, joten Leena Järveläisen 2004 tekemä analyysi ei sellaisenaan enää toimi – varsinkaan amk-kentällä jossa työelämälähtöisyys on erityisen tärkeää. Niinpä ei auta kuin kääriä hihat ja aloittaa alusta. Ei helppoa, mutta onneksi sitä ei tarvitse tehdä yksin. Konsortion IL-ECTS-työryhmään kuuluu loistavia ihmisiä: Paasion Kaisa SAMKista, Eleniuksen Leena SEAMKista, Puttosen Kaisa Laureasta. Siinä on puheenjohtajamme Hanna-Riina Aho välillä helisemässä, kun väki oikein intoutuu visioimaan.
IL-ECTS-työryhmän tarkoituksena on tehdä IL:n OPS kaikkien amk-kirjastojen hyödyksi. Työn pitäisi valmistua toukokuussa 2007, siis hyvissä ajoin ehtiäkseen myös ensi syksyn opetussuunnitteluun. Kerron asiasta lisää myöhemmin; virallisia versioita työn etenemisestä löydätte työryhmän sivuilta amkit-portaalista.
Mutta nyt IL:n ydinainesanalyysin kimppuun.
0 responses tähän mennessä ↓
Ei kommentteja toistaiseksi... Laita homma käyntiin täyttämällä alla oleva lomake.