Kuva: Rick E Dick
Osana IL-opetuksen kehittämistä amkeissa on hankkeen yhdeksi toimenpiteeksi kirjattu IL-opetuksen benchmarking-arviointi. Mutta mitä enemmän aiheeseen perehdyn, sen selvemmäksi käy että benchmarking vaatii osallistujilta hirvittävän paljon aikaa ja energiaa. Onkohan mikään amk-kirjasto valmis panostamaan oman opetuksensa kehitykseen ihan näin paljon?
Hyvin toteutettu benchmarking parin kolmen amk-kirjaston välillä vaatii ainakin yhden lukuvuoden. Mitä tapahtuisi arvioinnille hankkeen loputtua joulukuussa 2009? Ulkopuolisen asiantuntijan palkkaaminen arvioinnin toteutukseen on tietysti järkevin tapa hoitaa homma, mutta siihen hankkeen rahoitus ei yksinkertaisesti riitä. Arviointiin osallistuvien amk-kirjastojen pitäisi itse kattaa arvioinnin kustannukset, mikä tarkoittaa sitä että arvioinnin toteutus olisi mahdollista aloittaa aikaisintaan 2011. Ja kuka takaa että kyseistä amkkia on enää siinä vaiheessa olemassa? (Vitsi, vitsi.)
Pitäisiköhän sitä sittenkin tyytyä pelkkään vertaisarviontiin? Siihen olisi jo työkalukin olemassa, ja se olisi mahdollista toteuttaa hyvin kevyesti – ainakin benchmarkingiin verrattuna.
0 responses tähän mennessä ↓
Ei kommentteja toistaiseksi... Laita homma käyntiin täyttämällä alla oleva lomake.