Toukokuussa 2007 kartoitin Tiedonhankinnan tuotantorenkaan laatimien aihioiden käyttöä ja käännöstarpeita ammattikorkeakouluissa. Vastaajia oli yhteensä viisitoista yhdeksästä ammattikorkeakoulusta. Kaksi vastasi anonyymisti. Ruotsinkielisten ammattikorkeakoulujen äänitorvena toimi Arcada, jolle kuuluu suuri kiitos yksityiskohtaisesta analyysistä aihioiden käytettävyydestä ja soveltuvuudesta yksittäisen amk:n tarpeisiin.
Suosituimmat aihiot
Kaksi selkeästi suosituinta ja sitä myötä eniten käytettyä aihiota ovat Hakutuloksen arviointi ja Luotettava www-sivu. Myös Medic ja Voyager –aihioita käytetään aktiivisesti. Kolmannelle sijalle sijoittuvat Ammatillisen tiedon lähteet, MeSH ja PubMed, Nelli, Osaatko Boolettaa -testi ja YSA. Myös muita aioihita hyödynnetään ihan mukavasti (6-8 mainintaa per aihio), eikä yhdestäkään sanottu ettei sitä aiota tulevaisuudessa käyttää.
Käännöstoiveet
Englannin kielelle toivottiin käännettävän ennen kaikkea seuraavat aihiot (mainintojen määrä suluissa): Luotettava www-sivu (6), Nelli (5), Testaa tiedonhakutaitosi (5), Tiedonlähteiden maailma (5) ja Toissijaiset tiedonlähteet (5).
Ruotsinkielelle toivottiin käännettävän erityisesti kaikki tiedonlähteitä esittelevät aihiot sekä Medic, MeSH ja PubMed ja Helecon.
Sanallinen palaute
Yleisissä kommenteissa moitittiin aihioiden huonoa löydettävyyttä sekä kurssien (Kompassi, Googlen käyttö) huonoa käytettävyyttä. Osassa aihioita käytetty piirroskuvitus koettiin liian lapsellisena, ja huutia sai myös aihioiden teknisen toteutuksen huono laatu. Aihioiden käytettävyys olisi muutenkin vaatinut paljon kehittämistä. Yksi vastaaja kritisoi yhteisten rahojen käyttämistä tämän tasoiseen tuotokseen; kaiken surkeuden huippuna hän mainitsi Elämän tarkoituksen..
Vaikka sanallinen palaute oli pääosin kriittistä, löytyi aihioista muutama positiivinenkin asia: aihioiden aihepiirit oli valittu osuvasti, ja yksittäisten aihoiden käytöllä saa piristettyä opetusta.
Asiaa Nelli-aihosta
Eniten intohimoja on herättänyt Nelli-aihio. Se on saanut muuten kehuja, mutta moni sekä kyselyyn vastanneista että muuten palautetta suullisesti antaneista ilmoitti, ettei aio sitä käyttää koska siinä ei ole kuvaa oman amkin Nellistä. Heille ja muillekin näin ajatteleville haluaisin huomauttaa, että 1) tekniikka on sama, oli ulkoasu mikä tahansa. Älkäämme aliarvioiko opiskelijoita! 2) Jos aihio muuten miellyttää, siitä voi helposti tehdä omalla Nelllillä kuvitetun version. Tarvitaan vain Flash-ohjelma, jonka saa kuukauden koekäyttöön ilmaiseksi verkosta. Ellei itse hallitse Flashin käyttöä, IT-väestä löytyy varmasti apua.
Yksi käytännön vinkki teille, jotka Nelli-aihiota hyödynnätte: aihion info-sivulta pääsee tutustumaan yksittäisiin Nellin osa-alueisiin. Ei siis tarvitse selata koko aihiota läpi päästäkseen siihen osaan, mikä kiinnostaa. Info-sivulle pääsee klikkaamalla vasemmassa alanurkassa olevaa i-palluraa. Ja kyllä, tämänkin aihion käytettävyyttä voisi huomattavasti parantaa.
Aihiota voi jokainen muokata
Palautetta on tullut myös siitä, että aihiot eivät kaikin osin sovellu oman amkin tarpeisiin. Mahdollisuutta soveltaa ja muokata on kaivattu.
Kaikkia aihioita saa itse korjata tai kehittää edelleen! Jos haluatte lähteä muokkaamaan jotakin aihiota, ohjeet sen tekemiseen saa minulta.
Näitä aihioita ei kehitetä ilman lisärahoitusta
Olen saanut vallan loistavia esityksiä aihioiden edelleen kehittämiseksi: kiitos teille siitä! Rahoitusta ei kuitenkaan työlle enää ole, eli jatkokehitys on toistaiseksi kunkin oman aktiivisuuden varassa (vrt. yllä).
Lisärahoituksen hakemisesta on VirtuaaliAMK:ssa toki keskusteltu. Tämän vuoden lopussa pitäisi Ari Vesikon vetämän hankeen saada valmiiksi esitys kaikkien VirtuaaliAMK:n oppimisaihioiden ylläpitoratkaisuksi. Jatkotoimenpiteistä päätetään alkuvuodesta 2008.
Johtopäätökset
Vaikuttaa siltä, että aihioita hyödynnetään mukavasti niissä esiintyvistä heikkouksista huolimatta. Kovin kummoisia johtopäätöksiä ei kuitenkaan näin alhaisen vastausmäärän perusteella voi tehdä.
Mitä käännöksiin tulee, tämän kyselyn perusteella ei päätöksiä selkeästikään voida tehdä. Niinpä englanniksi ei aihioita toistaiseksi käännetä. Ruotsinkielisistä käännöksistä jatkan neuvotteluja niitä tarvitsevien ammattikorkeakoulukirjastojen kanssa.
Tuotantorenkaan loppuraportti ilmestyy loppuvuodesta, ja siinä tulen vastamaan yksityiskohtaisesti kaikkeen aihioiden herättämään kritiikkiin. On muistettava, että vastaavaa aihiotuotantoa tehtiin ensimmäistä kertaa. Jokainen renkaan jäsen teki työtä nimellistä korvausta vastaan (joka sekin meni ammattikorkeakoulun kassaan), ja pääosin oman vapaa-aikansa kustannuksella. Resursseihin verrattuna rengas teki loistavaa työtä, josta heille kuuluu meidän kaikkien yhteinen kiitos.
Tiedonhankinnan oppimisaihioiden käyttöä ja käännöstarpeita kartoitetaan kyselyllä, jossa vastausaikaa on pitkälle toukokuulle. Kysely on avoinna ammattikorkeakoulun koko henkilökunnalle. Vastanneiden kesken arvotaan Outi Nyytäjän uusin teos Menestys ja moraali, joka tuli painosta vasta pari viikkoa sitten.
